Video | Canal 24 Horas
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viernes, 13 de marzo de 2009
domingo, 7 de diciembre de 2008
sábado, 25 de octubre de 2008
Impresentable: Adasme goleador y pifias de John Maurogol Pereira
martes, 21 de octubre de 2008
Estudia Ingenierías en la U. de Stanford sin PSU ni prueba de admisión
La Escuela de Ingerniería de la Universidad de Stanford, con el aporte de Sequoia Capital, ha creado un programa llamado Stanford Engineering Everywhere (SEE), a través del cual en un principio ha decidido publicar 3 cursos introductorios a las Ciencias de la Computación y 7 cursos avanzados de Inteligencia Artificial e Ingeniería Eléctrica.
Los cursos han sido publicados en video y se pueden ver online desde el mismo sitio de la universidad, aunque también están disponibles en YouTube, iTunes y para ser descargados mediante BitTorrent. Sin embargo, el material no sólo está limitado a videos, también es posible descargar las transcripciones de los mismos, material de apoyo, tareas para el hogar, ejercicios resueltos y exámenes.
Todos estos recursos están bajo licencia Creative Commons, por lo tanto con sólo citar al autor de los mismos es posible utilizarlos y modificarlos sin fines comerciales.
Vale decir que de Stanford salieron personajes como Larry Page y Sergey Brin (Google), Jerry Yang (Yahoo) y Steve Ballmer (Microsoft), por nombrar algunos de los más conocidos hoy en día.
Una propuesta más que interesante para aquellos que gustan de estos temas, y teniendo en cuenta el costo que tiene asistir a una universidad en Estados Unidos, es una oportunidad para no dejar pasar.
Link | Material descargable por torrent (inglés)
Vía | FayerWayer
viernes, 10 de octubre de 2008
Celebración aniversario 195º
Después de dos meses exactos de postergación, se celebró en las dependencias del colegio el aniversario 195º del Instituto Nacional. Las actividades fueron separadas en dos jornadas, dejando para el día jueves las de tipo deportivas y culturales y para el viernes, las musicales.
El día jueves los eventos que destacaron fueron la presentación de la naciente Academia de Karate, las finales de baby fútbol, el partido amistoso (?) entre los profesores y la exitosa (?) participación del curso en el básquetbol 3x3, donde el conjunto que representó a nuestro curso (Sebastián Canelo, Jaime Collao, Gonzalo Monardes y Leonel Peralta) llegó hasta semifinales, torneo en el que estuvieron todos los segundos y terceros medios.
La jornada de día viernes estuvo marcada por la presencia del grupo Croni-K y la modelo Joselyn Medina, junto con la fiesta realizada en el Salón de Alumnos y las tocatas en el "Zócalo" y la "Jaula".
Video-resumen
La "culikitaca" de Joselyn Medina
Videos | Blog 2ºE | Institutanos
Fotos | Flickr: Benjamín Mejías
martes, 7 de octubre de 2008
lunes, 6 de octubre de 2008
2LTips: Fundas para CD a costo cero
¿Estabas grabando un CD con guías de matemáticas (?) y te quedaste sin caja para guardarlo? ¿Compraste la película para la prueba de lenguaje y se te perdió la caja? Acá una solución práctica para aquellos momentos.
Vía | ALT1040
miércoles, 24 de septiembre de 2008
Interactivo: Los Planetas y sus tamaños
Siguiendo en la lista de videos relacionados con la ciencia, en éste se puede apreciar el tamaño de los planetas y la diferencia que hay entre cada uno de ellos. También podrán ver el tamaño que tienen las estrellas.
Vía Bytes&Rock
lunes, 8 de septiembre de 2008
La naturaleza en cámara rápida (y HD)
Para muchos la biología es algo que no les gusta y para otros las artes tampoco, pero cuando éstas se combinan forman algo extraordinario como esto:
Para ver en HD (alta definición) este video debes dirigirte a este link, procurar que esté activada la opción "HD", esperar a que cargue lo suficiente y a disfrutar (sólo recomendado para conexiones superiores a 1 Mbps y con pantallas LCD o plasma).
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Aprendamos física con Mythbusters
La gente de Wired hizo una recopilación de videos realmente genial; los presentan como los “Top 10 de increíbles videos de física”. Les dejo algunos que me parecieron más que interesantes pero pueden ver el resto en la web de Wired Science.
En éste se puede ver a Adam Savage, del programa Mythbusters, inhalando helio. Todos sabemos qué es lo que pasa cuándo hacemos esto, pero ¿saben lo que pasaría si inhalamos un gas que es cinco veces más denso que el aire?
¿Alguna vez tiraste un boomerang en un ambiente con gravedad cero? Probablemente la respuesta haya sido no. Si quieres saber lo que pasaría si lo hicieras, échale un vistazo a este video.
Vía ALT1040
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lunes, 1 de septiembre de 2008
Colisionador de partículas y el fin del mundo, ¿qué tan real es?
Gracias a nuestros amigos (?) de 192.cl, tenemos un artículo que nos explica la veracidad de este mito.
Haga clic aquí
viernes, 22 de agosto de 2008
lunes, 11 de agosto de 2008
Breves
Religión
Deben llevar resuelta la guía "Llamados a Amar" en su totalidad, incluyendo una breve reflexión acerca del texto que aparece en la última página. Además tienen que traer Biblia o Nuevo Testamento para la evaluación C2.
Inglés | Moondial
La prueba de este libro es el próximo miércoles 13. Los que
Preujoven
Ya se dio por iniciado el primer preuniversitario 2.0 en Chile, donde pueden estudiar con guías en formato PDF, audios en MP3, videos de YouTube y foros de discusión con otros alumnos y los mismos profesores. La inscripción es gratuíta y el contenido se renueva cada semana.
Link: Preujoven
martes, 5 de agosto de 2008
martes, 29 de julio de 2008
Toma y clases
La jornada de hoy sufrió de vaivenes constantes producto de la toma fantasma producida durante la mañana, junto con un clima de incertidumbre, según los mismos alumnos, provocado por la ausencia de profesores a las aulas y las amenazas de retoma que sólo fueron rumores de pasillo.
Previo al horario de ingreso, el Instituto se encontró en toma por un grupo de alumnos, que más tarde dejarían el establecimiento para dar paso a una de carácter fantasma. Los motivos en un principio, guiándose por los lienzos, eran las mismas peticiones solicitadas durante las movilizaciones pasadas, sin embargo más tarde los jóvenes que hicieron ocupación del Instituto aclararon que el motivo fue la demora en la entrega de los resultados del sumario que se le realiza actualmente a toda la plana directiva de la institución, encabezada por el rector Omar Letelier. Cabe destacar que el grupo que se tomó el colegio estuvo compuesto por alumnos no representativos por el CODECU ni por el Centro de Alumnos, junto con un ex-alumno que, más tarde, fue detenido por no portar su Cédula de Identidad.
Posterior a eso, alrededor de las 08:30, el establecimiento pasó a manos de Dirección y la comisión antitoma (no reconocida por los alumnos), lo que permitió el ingreso de los estudiantes que querían tener clases. Esto, porque hubo un grupo de 400 alumnos aproximadamente que prefirieron quedarse fuera para protestar, lo que coincidió con la llegada (fuera de tiempo, ya que el colegio se estaba desalojado) del personal policial, que reprimió con bombas lacrimógenas y carros lanzaaguas el pasar de éstos, teniendo un saldo de 8 detenidos.
Además, durante el mediodía la prensa dio a conocer un hecho que no era conocido por gran parte de la comunidad institutana: según una auditoría realizada a fines del año pasado, la directiva del Centro de Padres anterior no habría declarado de manera clara un porcentaje de dineros, que fluctuaría por los 70 millones de pesos, de los que no se sabe su real destino. La Fiscalía Norte de Santiago, representada por el fiscal Jorge Marín, será la encargada de indagar estos hechos y citar a declarar a los directivos involucrados. La presidenta del Gremio de Docentes, profesora de historia Jimena Aranda, dijo que existen muchos organismos asociados al colegio que realizan aportes de dinero y que no se tiene claridad si fueron frecuentes o esporádicos los montos. Cabe resaltar que fue esta misma auditoría la que permitió saber la falta de recursos y la no rendición de cuentas de parte de Rectoría, lo que terminó en este sumario que se encuentra en curso.
De lo que se refiere a lo que podría pasar mañana, no se tiene claridad. Lo más probable es que vuelva a suceder lo que ha pasado en las mañanas de hoy y ayer, aunque no significa que mañana no se puedan realizar las evaluaciones más abajo mencionadas, ya que el colegio puede ser desalojado inmediatamente, teniendo como ejemplo la desocupación de esta mañana.
sábado, 26 de julio de 2008
Instituto en toma y reporteo a situación del colegio
La toma es definida (termina el domingo en la noche [?]) y aún no han sido desalojados.
Por vacaciones del editor titular no hay mayor redacción
domingo, 20 de julio de 2008
sábado, 19 de julio de 2008
martes, 24 de junio de 2008
Informe Especial: Institutanowneds
Si ves la imagen borrosa, suelta el pito
Hoy a las 22:40 en TVN, una vez finalizada la serie nocturna, se exhibió un reportaje hecho por Informe Especial acerca de las drogas en colegios públicos, especialmente enfocado en nuestro Instituto Nacional, con cámaras espías instaladas en sectores estratégicos del establecimiento (cúpula y patio "Calama"-"Chiquicamata").
Comunicado oficial de Rectoría:
Declaración Pública
En consideración a la emisión del programa Informe Especial trasmitido por Televisión Nacional de Chile el día Lunes 23 de Junio, la Dirección del Instituto Nacional estima oportuno y necesario exponer ante la opinión pública y la Comunidad Educativa su parecer:
1. Rechaza de manera enfática el carácter sensacionalista, tendencioso e inoportuno del reportaje, cuya investigación periodística evidencia procedimientos seriamente reñidos con principios éticos básicos y de respeto a la dignidad de las personas.
2. Estimamos que el reportaje periodístico faranduliza un tema que afecta transversalmente nuestra sociedad y que como denuncia de impacto en nada contribuye al fortalecimiento de las instancias y estrategias de prevención y control de un flagelo de compleja causalidad psicosocial.
3. Repudia los efectos de estigmatización para toda la población escolar – superior a 4200 estudiantes –, en la cual existe, sin lugar a dudas, un grupo muy menor de alumnos, como lo muestra el propio reportaje, que evidencia conductas de consumo de drogas y/o sustancias tóxicas.
4. El sesgo del reportaje es evidente; poco y nada se dice respecto del trabajo interno desarrollado por los Profesores de Aula, Profesores jefes y Orientadores. Por otra parte, se debe tener presente que somos una institución educativa y nuestro capital profesional supone el manejo de recursos y estrategias educativas de prevención y en modo alguno de represión.
5. Es oportuno indicar que las acciones de prevención que se desarrollan en nuestro ámbito escolar están incorporadas en las Unidades de Orientación de todos los niveles escolares. Así por ejemplo, en los niveles de Séptimo y Octavo Año Básico se desarrollan los programas del CONACE en coordinación con instancias de la Municipalidad de Santiago; entre sus objetivos se destacan el fortalecimiento de factores personales para enfrentar y evitar conductas de riesgo, así como la sensibilización de las familias para asumir su rol en la prevención.
6. Finalmente, tenemos el convencimiento que la prevención de situaciones relacionadas con el consumo de drogas y sus consecuencias es de responsabilidad de toda la Comunidad Educativa. Ante estas situaciones debemos actuar en forma responsable asumiendo el compromiso personal y profesional que nos cabe como docentes, asistentes de educación, estudiantes, padres y apoderados, tanto en la reflexión del problema así como en el desarrollo de estrategias de prevención, las que ciertamente – de acuerdo a nuestro ámbito de acción –, deben ser de carácter esencialmente educativo.
El Instituto Nacional es una institución grande no sólo por su historia, sino fundamentalmente, y desde siempre, por nuestros alumnos, quienes como ciudadanos de nuestra patria la defienden, la dirigen, la hacen florecer y le dan honor. Para todos ellos, alumnos y ex – alumnos, también para la Comunidad toda, un voto de desagravio.
Como Dirección del Instituto Nacional estimamos representar el sentir de todos los estamentos de la Comunidad Educativa.
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